1、負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)部項(xiàng)目的組織實(shí)施，執(zhí)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)的規(guī)劃、分配工作及規(guī)則制定；合理優(yōu)化組內(nèi)人員工作分配
2、負(fù)責(zé)對本部門組員進(jìn)行定期技能培訓(xùn)，并且協(xié)調(diào)組員之間工作上的問題,充分調(diào)動組員專業(yè)方面的最大創(chuàng)意能力及創(chuàng)意效率，頭腦風(fēng)暴這類創(chuàng)意會議盡量讓組員全體參與，定期做技能專業(yè)考核并且列入全年工作業(yè)績中；
3、能獨(dú)立果斷地判斷出概念設(shè)計(jì)方案并能遵循大市場定位、國際時(shí)尚風(fēng)格走向等；同時(shí)負(fù)責(zé)與客戶進(jìn)行溝通，精準(zhǔn)地向客戶闡述出設(shè)計(jì)理念，并讓客戶信服;
4、建立設(shè)計(jì)部服務(wù)規(guī)劃文檔及部門開發(fā)運(yùn)行中的各項(xiàng)規(guī)定，讓組員知道是規(guī)定在管理你而不是領(lǐng)導(dǎo)，身為領(lǐng)導(dǎo)也要嚴(yán)格遵守這些規(guī)定，這才能讓組員感覺到這是一個團(tuán)隊(duì)。切忌不要擺出領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)，這樣很可能失去威信；
5、考核部門內(nèi)部員工的業(yè)績、態(tài)度和潛力?！ ?br/>6、管理設(shè)計(jì)部門就要學(xué)會去融合、和諧和激勵，要學(xué)會分析每個組員的不同性格，管理上因人而異。
2、負(fù)責(zé)對本部門組員進(jìn)行定期技能培訓(xùn)，并且協(xié)調(diào)組員之間工作上的問題,充分調(diào)動組員專業(yè)方面的最大創(chuàng)意能力及創(chuàng)意效率，頭腦風(fēng)暴這類創(chuàng)意會議盡量讓組員全體參與，定期做技能專業(yè)考核并且列入全年工作業(yè)績中；
3、能獨(dú)立果斷地判斷出概念設(shè)計(jì)方案并能遵循大市場定位、國際時(shí)尚風(fēng)格走向等；同時(shí)負(fù)責(zé)與客戶進(jìn)行溝通，精準(zhǔn)地向客戶闡述出設(shè)計(jì)理念，并讓客戶信服;
4、建立設(shè)計(jì)部服務(wù)規(guī)劃文檔及部門開發(fā)運(yùn)行中的各項(xiàng)規(guī)定，讓組員知道是規(guī)定在管理你而不是領(lǐng)導(dǎo)，身為領(lǐng)導(dǎo)也要嚴(yán)格遵守這些規(guī)定，這才能讓組員感覺到這是一個團(tuán)隊(duì)。切忌不要擺出領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)，這樣很可能失去威信；
5、考核部門內(nèi)部員工的業(yè)績、態(tài)度和潛力?！ ?br/>6、管理設(shè)計(jì)部門就要學(xué)會去融合、和諧和激勵，要學(xué)會分析每個組員的不同性格，管理上因人而異。
職位類別： 裝飾/室內(nèi)設(shè)計(jì)師
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審計(jì)總監(jiān)職業(yè)大全：
- 所在地區(qū)：山東-濟(jì)南市-天橋區(qū)
- 聯(lián)系人：李老師
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工作地址
- 地址：濟(jì)南市天橋區(qū)北園大街225號山東石材市場E區(qū)1號濟(jì)南紅星美凱龍世博家居生活廣場有限公司一樓西廳
